Suvremeni učitelj trebao bi znati osobine današnje djece i biti dobro upućen u psihologiju. Uz to, učitelj mora biti u mogućnosti pronaći pristup svakom učeniku i voljeti djecu.
Upute
Korak 1
Suvremeni učitelj prije svega mora biti dobro upućen u svoj predmet. Trenutni zahtjevi za maturante vrlo su strogi, pa učitelj mora učenicima pružiti ne samo osnovno školsko znanje, već i nešto više. Trebao bi djecu naučiti logičnom razmišljanju, a također potražiti nekoliko mogućnosti za rješavanje problema. Zbog toga je učitelj sam obvezan neprestano se razvijati, usavršavati svoje znanje i poboljšavati svoje kvalifikacije. Nije uvijek dovoljno pohađati tečajeve za učitelje, ponekad trebate pretražiti i proučiti određene i najsuvremenije informacije.
Korak 2
Suvremeni učitelj mora ići u korak s vremenom. Nažalost, danas se tinejdžeri i mladi teško mogu nazvati dobro odgojenim, pristojnim i ljubaznim. Danas su mladi ljudi upoznati s nekim porocima ovoga svijeta, ponekad nastojeći naučiti najgore. Učitelj mora biti spreman na najgore. Nažalost, učitelj mora biti u stanju procijeniti stanje adolescenata i prepoznati znakove alkoholne i opojne droge.
3. korak
Učitelj bi trebao biti dobro upućen u psihologiju djece bilo koje dobi. Posebno teški tinejdžeri ponekad trebaju stalni nadzor i pomoć. A ako je učitelj u stanju procijeniti psihološko stanje djeteta i prepoznati postojeće probleme, pomoć će se pružiti na vrijeme, što će izbjeći ozbiljne posljedice. Psihologija se predaje na pedagoškim sveučilištima, ali još uvijek je vrijedi dodatno je proučavati i stalno poboljšavati znanje, uzimajući u obzir trenutne trendove i rezultate istraživanja.
4. korak
Suvremeni učitelj mora znati pronaći pristup svakom učeniku. Školu pohađaju djeca iz različitih socijalnih slojeva i iz različitih obitelji. Ako je jedno dijete sramežljivo i sramežljivo, onda je drugo hiperaktivno, neposlušno ili bezobrazno. Profesionalni učitelj trebao bi pomoći otvoriti sramežljivo dijete i usmjeriti energiju hiperaktiva u pravom smjeru.
Korak 5
Bilo koji učitelj trebao bi voljeti djecu. Učitelj je treći roditelj za svako dijete. Učenici ne bi trebali osjećati ravnodušnost učitelja, inače će shvatiti da su prepušteni sami sebi i neće učiniti najbolja djela. Ljubav i briga u nekim slučajevima mogu biti najbolje sredstvo za utjecaj na djecu.
Korak 6
Također vam je potrebna takva kvaliteta kao što je strogost. Ali mora biti primjereno. U učitelju bi učenici trebali vidjeti ne samo mentora, već i autoritativnu osobu. A ako je učitelj previše popustljiv i dopušta djeci da prekorače dopušteno, učenici će shvatiti da učiteljevo mišljenje ne znači ništa, a njegov utjecaj je beznačajan.
