Glavne značajke kvalitetnog metodološkog razvoja su kratkoća, jasna struktura i dostupan jezik, razumljiv publici kojoj je namijenjen. Istodobno, metodološki priručnik mora biti sastavljen u skladu s određenim pravilima.
Upute
Korak 1
Naslovna je stranica prva stranica i naslovnica metodološkog priručnika. Za njegovu ispravnu registraciju ovdje stavite podatke o pripadnosti organizacije odsjecima (na primjer, Federalna agencija za obrazovanje), puni naziv obrazovne ustanove, prezime i inicijale autora izrade, naslov priručnika, grad i godinu izdavanja dokumenta.
Korak 2
Naličje naslovne stranice mora sadržavati bibliografske podatke o pogodnosti. Po želji se mogu nadopuniti kratkim sažetkom djela. Uz to, ovdje se navode i prezimena i inicijali, akademske titule i zvanja svih koji su kreativno sudjelovali u izradi priloga (autori, koautori, urednici, recenzenti). Zatim navedite osnovu na kojoj se priručnik preporučuje za objavljivanje (na primjer, sastanak povjerenstva ili odluka odjela).
3. korak
Optimalni volumen glavnog dijela priručnika je 24-48 listova tiskanog teksta. Tekst u računalu izrađen je u veličini od 12 ili 14 točaka, fontom Times New Roman s razmakom od 1,5 redaka. Ako u tekstu trebate istaknuti ključne pojmove i formule, upotrijebite kurziv i podebljano. Margine i margine su 2 cm. Obavezno numerirajte stranice arapskim brojevima na dnu stranice. Broj se ne stavlja na naslovnu stranicu, ali mora biti uključen u ukupan broj stranica dokumenta.
4. korak
Struktura metodološkog razvoja uključuje odjeljke, pododjeljke i točke. Ako je volumen materijala značajan, dopušteno je podijeliti ga na nekoliko dijelova. Svi strukturni elementi metodološkog razvoja, osim odlomaka, moraju imati naslove i biti istaknuti arapskim brojevima. Formulirajte naslove jasno i kratko. Na kraju naslova ne stavljajte točku ili druge interpunkcijske znakove.
Korak 5
Popis referenci i sve reference dane u tekstu izrade moraju se izvesti u skladu sa zahtjevima GOST-a. Dodatke djelu stavite na kraj dokumenta i numerirajte ih arapskim brojevima uz obavezno poštivanje redoslijeda njihova spominjanja u priručniku.
